立即預(yù)約試聽(tīng)
小初高全科個(gè)性化輔導(dǎo)
- 點(diǎn)擊領(lǐng)取
全職老師 優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)
打造全職學(xué)霸導(dǎo)師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富
因材施教 個(gè)性化教學(xué)
針對(duì)不同學(xué)情的學(xué)員
量身定制個(gè)性化教學(xué)方案
專(zhuān)注教研 科學(xué)化輔導(dǎo)
融合優(yōu)質(zhì)教研資源
打造尚孔特色教研產(chǎn)品
定期測(cè)評(píng) 打造學(xué)習(xí)力
定期對(duì)學(xué)員進(jìn)行周測(cè)、月測(cè)
打造學(xué)員學(xué)習(xí)力
10年積淀 成就夢(mèng)想
深耕小初高全科個(gè)性化輔導(dǎo)
致力于幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)逆襲
1V1個(gè)性化教學(xué)
量身定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案
針對(duì)中高考班設(shè)計(jì)
課程特點(diǎn)
?畢業(yè)班考前沖刺 ，精準(zhǔn)的學(xué)習(xí)力測(cè)試，私人定制專(zhuān)屬教學(xué)方案
?尚孔嚴(yán)選畢業(yè)班導(dǎo)師1對(duì)1個(gè)性化輔導(dǎo)，針對(duì)性強(qiáng)
?采用尚孔4431目標(biāo)教學(xué)法，每堂課設(shè)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)
?學(xué)科教師跟蹤服務(wù)，監(jiān)督學(xué)習(xí)過(guò)程，了解學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)
1V4特色互動(dòng)教學(xué)
精選培優(yōu)課程，同步輔導(dǎo)夯實(shí)基礎(chǔ)
小初高全科輔導(dǎo)
課程特點(diǎn)
?科學(xué)搭配小組成員，分層培優(yōu)，強(qiáng)化互動(dòng)，同步學(xué)習(xí)
?學(xué)科思維訓(xùn)練，專(zhuān)項(xiàng)突破，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
?因人而異，同步匹配定制化教案，夯實(shí)基礎(chǔ)，鞏固薄弱環(huán)節(jié)
?同班同學(xué)程度相近，有利于形成“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍
精品小班教學(xué)
結(jié)合課標(biāo)，緊抓重難點(diǎn)內(nèi)容
小初高基礎(chǔ)訓(xùn)練強(qiáng)化
課程特點(diǎn)：
?中班教學(xué)，高頻互動(dòng)，沉浸式授課，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
?小組搭配，集思廣“疑”，互補(bǔ)短板，解除疑惑，創(chuàng)造學(xué)習(xí)成就感
?一班一群，師生、生生、家校協(xié)同互動(dòng)，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步
?課堂互動(dòng)頻次高，增強(qiáng)孩子自信，形成互幫互助、互相促進(jìn)的良好學(xué)習(xí)氛圍
測(cè)評(píng)分析
Test Analysis
測(cè)評(píng)分析
針對(duì)學(xué)員的試卷、錯(cuò)題等進(jìn)行多維度測(cè)評(píng)分析，查找學(xué)習(xí)短板，科學(xué)診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題。
定制方案
Highly-customized Plan
定制方案
根據(jù)個(gè)人測(cè)評(píng)報(bào)告，查漏補(bǔ)缺，量身定制專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。
個(gè)性化教學(xué)
Individualized Teaching
個(gè)性化教學(xué)
因材施教，采用尚孔4431目標(biāo)教學(xué)法，專(zhuān)項(xiàng)突破，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力，構(gòu)建個(gè)人知識(shí)體系。
學(xué)情反饋
Study Reflection
學(xué)情反饋
隨時(shí)記錄學(xué)員的課前、課中、課后學(xué)習(xí)情況，及時(shí)同步給家長(zhǎng)，隨時(shí)溝通調(diào)整。
科學(xué)輔導(dǎo)
Scientific Improvement
科學(xué)輔導(dǎo)
通過(guò)個(gè)性化的專(zhuān)屬教學(xué)方案，班主任和學(xué)科教師全程陪讀答疑，科學(xué)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)力。
嚴(yán)格的教師選拔標(biāo)準(zhǔn)
6層嚴(yán)選尚孔好老師
優(yōu)選高素質(zhì)人才
針對(duì)性教學(xué)
根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)，制定專(zhuān)屬方案
針對(duì)性輔導(dǎo)
完善的教師內(nèi)訓(xùn)體系
教師周測(cè)月測(cè)和年度教師技能大賽
培養(yǎng)教師素養(yǎng)
注重學(xué)習(xí)力
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，拓展思維模式
促進(jìn)學(xué)員德、智等發(fā)展
-
孫磊尚孔高中語(yǔ)文老師
畢業(yè)于師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)
總結(jié)出一套獨(dú)特的中高考教學(xué)方法
-
多鳳莉尚孔初高中英語(yǔ)老師
重視師生互動(dòng)式教學(xué)
努力營(yíng)造快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍
讓每位孩子展示自己的閃光點(diǎn) -
甘靜尚孔初中語(yǔ)文老師
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)成績(jī)突出
熟悉上海市的教材和考試試題
多次獲得教學(xué)技能大賽一二三等獎(jiǎng) -
馬靜雅尚孔高中英語(yǔ)教師
師范類(lèi)院校英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)
第七屆教學(xué)技能大賽王牌教師 -
陸新瑤尚孔初中數(shù)學(xué)教師
畢業(yè)院校師范類(lèi)院校畢業(yè)
小初數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；由淺入深剖析題意
靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人 -
彭微尚孔初高中英語(yǔ)教師
畢業(yè)于衡陽(yáng)師范學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)
熟悉上海高考
在語(yǔ)法、閱讀和寫(xiě)作方面教學(xué)方法獨(dú)特
-
唐娜華尚孔初中數(shù)學(xué)老師
畢業(yè)于南通大學(xué)數(shù)學(xué)師范專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)注于對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與邏輯思維能力的培養(yǎng)
教學(xué)注重理論知識(shí)與實(shí)際生活的聯(lián)系 -
趙騰騰尚孔高中數(shù)學(xué)老師
畢業(yè)于師范大學(xué)數(shù)學(xué)系
對(duì)初高中數(shù)學(xué)有獨(dú)特心得體會(huì)
注重因材施教，善于啟發(fā)孩子深入思考
我們的服務(wù)
試聽(tīng)滿(mǎn)意再付學(xué)費(fèi)。付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與尚孔教育簽訂一份服務(wù)協(xié)議，我們向?qū)W員保障服務(wù)水平。
我們的師資
尚孔教育堅(jiān)持“好老師”原則，每位教師都具備對(duì)應(yīng)科目的優(yōu)質(zhì)教學(xué)水平。
